Groep 4 – AVI M4/ E4 – Fictie
Hoi, welkom bij ons leesavontuur! 👋
Ontdek educatieve verhalen die kinderen niet alleen leuk vinden, maar ook hun begrijpend lezen, woordenschat, en analytisch denken aanzienlijk helpen verbeteren. Specifiek ontworpen voor basisschoolleerlingen, onze gratis begrijpend lezen teksten combineren avontuur en educatie, ideaal voor thuis of in de klas.
Lees de tekst hieronder goed door, en beantwoord daarna de vragen verderop op de pagina.
Veel leesplezier en succes! 👍
De Droom van Tim
‘Ik heb zo raar gedroomd,’ zegt Tim.
‘Over wat dan?’ vraagt papa.
‘Over een dino in ons huis!’
Papa lacht. ‘Een dino, echt waar?’
Tim knikt. ‘Ja, hij was groen en heel groot.
Hij paste niet in mijn bed, dus sliep hij op de mat.
Maar hij snurkte zo hard, het hele huis schudde!’
‘Wat deed de dino nog meer?’ wil papa weten.
‘Hij at uit de koelkast. Alles was op!’
‘O nee, dan hebben we niets voor ontbijt,’ zegt papa met een knipoog.
‘Nee, papa! Het was maar een droom,’ lacht Tim.
‘Gelukkig maar. Zullen we gaan kijken of er nog iets in de koelkast ligt?’
Samen lopen ze naar de keuken.
Er is gelukkig nog genoeg. Papa maakt ontbijt.
‘Maar stel je voor dat een dino hier echt was. Wat dan?’ vraagt Tim.
‘Dan hadden we een groter huis nodig. En veel meer eten!’ zegt papa.
Tim denkt na. ‘Dino’s zijn toch best cool.’
Papa geeft hem een knuffel. ‘Net als jouw dromen, Tim.’
En samen eten ze hun ontbijt.
Vragen
Vraag 1: Over wie droomde Tim?
Vraag 2: Waar sliep de dino in Tims droom?
Vraag 3: Was de dino klein of groot?
Vraag 4: Wat deed de dino met het eten?
Vraag 5: Had Tim echt een dino in huis?
Vraag 6: Wat zei papa over het ontbijt?
Vraag 7: Gaan Tim en papa samen iets doen na de droom?
Vraag 8: Wat zou er nodig zijn als een dino echt bij hen woonde?
Vraag 9: Vindt Tim dino’s leuk of niet?
Vraag 10: Wat doet papa nadat Tim over zijn droom vertelt?
Ontdek 1000+ Gratis Teksten
Ontdek hoe Leermaatje Lau kinderen helpt lezen weer leuk te vinden.
Maak een gratis account aan en ontdek onze innovatieve interactieve manier om begrijpend lezen te oefenen.
Waarom is dit de perfecte begrijpend lezen tekst voor groep 4?
Onze focus ligt op het stimuleren van leesvaardigheden door middel van onderbouwde, boeiende teksten. Elk verhaal is zorgvuldig ontworpen om het leesplezier te verhogen, en ook belangrijke vaardigheden en skills te ontwikkelen. Van avontuur tot doorzettingsvermogen, onze thema’s prikkelen de verbeelding. Dit doen we met een specifiek op AVI Niveau afgestemde uitdagende woordenschat en complexe zinnen die helpen de leesontwikkeling te bevorderen.
Ontdek de wetenschap achter onze aanpak op deze pagina. Hier delen we inzichten over hoe onze teksten de leerdoelen ondersteunen – van thema’s en complexiteit tot woordenschat en grammatica. Een must-read voor ouders en docenten die de leesreis van hun kinderen willen verrijken met inhoud die zowel educatief als onderhoudend is.
Laura is een onderwijsexpert uit Utrecht met meer dan 15 jaar ervaring, na haar periode als juf heeft zij zich gespecialiseerd in remedial teaching en kindercoaching. Met een hart voor persoonlijke benadering en het motto “Je bent goed zoals je bent,” verrijkt ze het onderwijs door AI te integreren.
